造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【toilet paper造句】内容，供您参考。
1、They bought a roll of toilet paper.(他们还买了一卷卫生纸。)
2、Do you bring the toilet paper?(你带卫生纸了吗？)
3、He buys some toilet paper.(他买了一些卫生纸。)
4、Mummy. I want some toilet paper.(妈妈，我想要些卫生纸。)
5、Next up was toilet paper.(挨着的上边是卫生纸。)
6、You pulled out all the toilet paper again.(你又把卫生纸扯满地。)
7、i was all wet， with a mess of rags and toilet paper pieces.(我全身湿透了，身上一堆破布和卫生碎纸。)
8、They will throw toilet paper in their trees.(他们会把卫生纸扔到树上。)
9、Shoppers in the UK are spending less money on toilet paper to save money， research has shown.(研究表明，英国的消费者通过在厕纸上花费更少的钱来省钱。)
10、This factory provides toilet paper making machines.(这家工厂提供卫生纸制造机。)
11、I think she needs more toilet paper.(我想她需要更多的卫生纸。)
12、The toilet paper in the bathroom has run out.(卫生间里的卫生纸用完了。)
13、I'm out of toilet paper.(我的厕纸用完了。)
14、Could you bring me the toilet paper and water?(你能给我拿卫生纸和水吗？)
15、Now give me two rolls of toilet paper!(现在给我两卷卫生纸！)
16、If the toilet paper has been used up， buy some more!(如果卫生纸用完了，再买一些！)
17、While consumers are spending less on toilet paper， they remain fussy in theory at least when it comes to paper quality.(虽然消费者在卫生纸上的花费减少了，但从理论来看，他们至少对于纸的质量仍然很挑剔。)
18、Do we have any more rolls of toilet paper?(我们还有更多的卷筒卫生纸吗？)
19、I found the toilet paper under a newspaper.(我在一份新闻报纸下找到厕纸。)
20、I didn't have toilet paper.(我没有卫生纸。)
21、Do all Chinese carry toilet paper?(所有的中国人都会随身携带厕纸吗？)
22、Each must have four sides， a toilet seat and toilet paper.(每个（户外厕所）都必须有四个面、一个马桶座圈和卫生纸。)
23、We don't serve toilet paper here.(我们这里不供应卫生纸。)
24、Most people today have at least one toilet and lots of toilet paper inside their homes.(今天，大多数人的家中至少都有一个马桶和许多卫生纸。)
25、He uses toilet paper.(他用卫生纸。)
26、Bring your own toilet paper.(自备卫生纸。)
27、I'm writing it on toilet paper.(我把它写在了厕所纸上。)
28、Don't put anything but toilet paper in the toilet.(除了卷纸，不要把什么东西都放在马桶里。)
29、I threw the toilet paper into the toilet many times after coming back.(回来之后，我丢了好几次卫生纸进马桶中。)
30、We have run out of toilet paper.(我们把卫生纸用完了。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。