造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、狄尔泰因此以客观化的形式描述了教的创世纪“权威的系统从上帝的意愿中展开”，这是青年海德格尔所反对的。
2、检查了创世纪号太空船收集的太阳风样品之后，科学家们发现太阳系内行星的形成和人们之前想的不大一样。
3、张钺自然是跃跃一试，能带回这样一条信息回来，华姐自然能引荐，于是才有了今天张钺去创世纪的一行。
4、上世纪五六十年代，正当兵团历史发展的创世纪时代，始祖开基，荒原草创，在坎土曼的砍凿声中开始了现代化的进程。
5、乘校庆东风，办一流学校。狠抓教学质量，办出特色。展十年风采，创世纪辉煌！十年风雨，十年辉煌！展望美好未来，再创世纪辉煌。
6、布局将重现毛利人的创世纪神话，讲述生命的力量本是一体，展现新西兰的自然之美，表达新西兰人的多情好客、创意创新和利用科技的独运匠心。
7、因为就像第一个创世纪中的亚当和夏娃，诺亚被命令多子多孙。
8、在许多有关创世纪的古代神话中，在古典史诗里，甚至在哲学辩论中都出现了双性人。
9、喜从天降，紫气东来，喜鹊绕梁，余音袅袅，喜得贵子，文曲行星，人中龙凤，定能高中，喜气洋洋，其乐融融，开心相伴，幸福永远。祝宝贝健康有才气，定能创世纪。祝你幸福得像花一样。
10、经工作小组了解，东莞创世纪建材装饰有限公司目前由于企业内部股东突然拆股而导致企业需要停止营业。
11、无论是作为普罗西斯还是个人，他们最终为许多乐队创造出了许多挑战大脑的图像，其中包括老派重金属乐队“齐柏林飞艇”、“谁人”，“创世纪”，及新派噪音摇滚乐队“火星沃尔塔”，“缪斯乐队”。
12、晨风永远在吹，创世纪的诗篇至今还没有中断；可惜能听得到它的耳朵实在是太少了。
13、但是，这些古代华夏的创世纪神话和传说，绝非是全然的荒诞和虚幻性的骗言。
14、绵绵瓜瓞，民之初生”——古人认为创世纪之前，混沌宇宙天地合一的状态，仿佛一只葫芦瓜。
15、从创世纪开始考起吗？
16、秋风秋雨秋思念，祝愿你美好的一天。黑色高考已过去，新的希望已开始。迈进大学不容易，刻苦奋斗开创世纪。为拥有一个美好的未来而努力学习，将来更可以出人头地。
17、可我还相信，在创世纪的时候，上帝替我们每一个孤独分离的人都造了一个世界，而在那世界里——我们的内心世界——一个人应该寻求生存。
18、在创世纪演唱组的音乐会上，肯定仅有立锥之地。
19、曾任创世纪诗刊主编、国立中兴大学外文系主任，现任该系专任教授。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。